دوره 8، شماره 3 - ( پاییز 1400 )
جلد 8 شماره 3 صفحات 739-728 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Dehghan H, Naderi H, Hashemi S, Baezzat F. The Effectiveness of Transracial Direct Current Stimulation on Brain-Behavioral Systems and Dark Personality Traits of Adolescent with Self-Injurious Behaviors. J Jiroft Univ Med Sci 2021; 8 (3) :728-739
URL: http://journal.jmu.ac.ir/article-1-517-fa.html
URL: http://journal.jmu.ac.ir/article-1-517-fa.html
دهقان حمیدرضا، نادری حبیب اله، هاشمی سهیلا، باعزت فرشته. اثربخشی تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه‌ای بر سیستم‌های مغزی- رفتاری و صفات تاریک شخصیت نوجوانان دارای رفتارهای خودآسیبی. مجله دانشگاه علوم پزشکی جیرفت. 1400; 8 (3) :728-739
حمیدرضا دهقان1 
، حبیب اله نادری 2، سهیلا هاشمی3 ، فرشته باعزت3
، حبیب اله نادری 2، سهیلا هاشمی3 ، فرشته باعزت3
1- دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران
2- استادیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران ،naderi.habib45@gmail.com
3- دانشیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران
2- استادیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران ،
3- دانشیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران
چکیده: (2323 مشاهده)
| مقدمه و هدف: روانشناسان رفتارهای خودآسیبی را نوعی فعالیت خودیاری می دانند که به فرد کمک می کند به طور موقت به آرامش برسد. در واقع نوعی رفتار پرخاشگرانه معطوف به خود است و مادامی که درمان نشود می تواند منجر به خودکشی شود. هدف پژوهش حاضر اثربخشی تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه ای بر سیستم های مغزی-رفتاری و صفات تاریک شخصیت نوجوانان دارای رفتارهای خودآسیبی بود. روش کار: روش پژوهش حاضر نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه و پیگیری بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم با رفتارهای خودآسیبی شهر تبریز در سال تحصیلی99-1398 بودند. نمونه پژوهش شامل 30 دانش آموز با رفتارهای خودآسیبی (شامل 15 نفر در هر گروه) بودند. روش انتخاب نمونه بدین صورت بود که ابتدا 30 دانش آموز با رفتارهای خودآسیبی به صورت هدفمند و غربالگری انتخاب و به شیوه تصادفی در 2 گروه جایگزین شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه خودآسیبی، مقیاس سیستم های مغزی-رفتاری و پرسشنامه صفات تاریک شخصیت استفاده شد. گروه آزمایش در معرض تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه ای به صورت یک روز در میان و به تعداد 20 جلسه قرار گرفتند. داده ها با استفاده از تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر و نرم افزار SPSS-24 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه ای سبب کاهش فعال سازی (0/001>p)، افزایش بازداری رفتاری (0/001>p) و کاهش رفتار جامعه ستیزی (0/001>p) نوجوانان با رفتارهای خودآسیبی شد. نتیجه گیری: با توجه به یافته های این پژوهش مشخص شد که تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه ای بر سیستم های مغزی-رفتاری و صفات تاریک شخصیت دانش آموزان با رفتارهای خودآسیبی تاثیر داشته است. |
واژه‌های کلیدی: تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمه‌ای، سیستم‌های مغزی-رفتاری، صفات تاریک شخصیت، رفتارهای خودآسیبی
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
علوم پزشکی / روانپزشکي
دریافت: 1400/5/18 | پذیرش: 1400/6/28 | انتشار: 1400/7/30
دریافت: 1400/5/18 | پذیرش: 1400/6/28 | انتشار: 1400/7/30
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
