دوره 12، شماره 2 - ( تابستان 1404 )
جلد 12 شماره 2 صفحات 1911-1900 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Zameni L, Asadi S Y, Abbaszadeh H, Zameni K. Physical Literacy and its Relationship with Selected Health-related Indicators in Adolescents. J Jiroft Univ Med Sci 2025; 12 (2) :1900-1911
URL: http://journal.jmu.ac.ir/article-1-857-fa.html
URL: http://journal.jmu.ac.ir/article-1-857-fa.html
ضامنی لیلا، اسدی سیده یاسمن، عباس زاده هاجر، ضامنی خدیجه. سواد بدنی و ارتباط آن با شاخص های منتخب مرتبط با سلامت در نوجوانان. مجله دانشگاه علوم پزشکی جیرفت. 1404; 12 (2) :1900-1911
لیلا ضامنی1 
، سیده یاسمن اسدی2 ، هاجر عباس زاده3 ، خدیجه ضامنی4
، سیده یاسمن اسدی2 ، هاجر عباس زاده3 ، خدیجه ضامنی4
1- استادیار، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران ، l_zameni@yahoo.com
2- استادیار، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران
3- دانشیار، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران
4- کارشناس ارشد، گروه فیزیولوژی ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه شمال، آمل، ایران
2- استادیار، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران
3- دانشیار، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران
4- کارشناس ارشد، گروه فیزیولوژی ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه شمال، آمل، ایران
چکیده: (18 مشاهده)
| مقدمه و هدف: ارتقاء سواد بدنی فرصتی کلیدی برای ایجاد مزایای سلامتی شناسایی شده است. بر این اساس، هدف از انجام پژوهش حاضر تعیین میزان سواد بدنی و ارتباط آن با شاخصهای منتخب مرتبط با سلامت در نوجوانان بود. روش کار: تحقیق حاضر مقطعی از نوع توصیفی تحلیلی و جامعه آماری شامل دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرهای استان مازندران در سال تحصیلی 1402-1403 بود. بر اساس فرمول 760 نفر با روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای تصادفی انتخاب شدند. بهمنظور گردآوری دادهها از پرسشنامههای جمعیتشناختی، وضعیت اجتماعی-اقتصادی، سواد بدنی، فعالیت بدنی و رفتار بیتحرکی استفاده شد. پس از حذف 52 پرسشنامه، تحلیل دادهها با استفاده از آزمونهای تی مستقل، همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه از طریق نرمافزار SPPS25 انجام شد. یافته ها: نتایج نشان داد که در نمره کل سواد بدنی، خرده مقیاس اعتماد به نفس و فعالیت بدنی سطح نمره کسب شده در پسران بیشتر از دختران بود. میانگین رفتار بی تحرکی در دختران بیشتر از پسران بود هر چند پسران زمان استفاده از صفحه نمایش بالاتر را نشان دادند. نتایج ارتباط مثبت سواد بدنی با فعالیت بدنی و ارتباط معکوس سواد بدنی با شاخص توده بدن و رفتار بی تحرکی در نوجوانان را تایید کرد (0/01< p). تحلیل رگرسیون نشان داد که به ترتیب متغیرهای شاخص توده بدن (0/327-=β)، فعالیت بدنی (0/293=β) و رفتار بیتحرکی (۰/۰86=β) میتوانند بهترین پیشبینیکننده سواد بدنی باشند. نتیجهگیری: بر اساس نتایج این مطالعه، بهبود میزان فعالیت بدنی و شاخص توده بدن و مدیریت رفتار بیتحرکی متناسب با جنسیت بهویژه در دختران میتواند نقش معناداری در ارتقای سواد بدنی داشته باشد. |
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
علوم بهداشت / بهداشت عمومی
دریافت: 1404/4/21 | پذیرش: 1404/6/3 | انتشار: 1404/6/10
دریافت: 1404/4/21 | پذیرش: 1404/6/3 | انتشار: 1404/6/10
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
