fa بررسی تاثیر آموزش روشهای پیشگیری از بارداری و بیماریهای مقاربتی بر آگاهی و نگرش دانشجویان دختر نسبت به سلامت باروری و جنسی علوم پزشکی/ مامایی Medical Sciences /Midwifery پژوهشي Research <p dir="RTL"><strong>مقدمه:</strong> جوانان در بسیاری از کشورهای در حال پیشرفت همانند ایران در خطر بارداری ناخواسته و عفونتهای منتقله از راه جنسی می باشند. در این بین احساس شکست ناپذیری همراه با فقدان آگاهی از نتایج رفتارهای پرخطر، باعث می شود که جوانان کمتر از خودشان در برابر خطرات محافظت کنند. بر این اساس این تحقیق با هدف بررسی تاًثیر آموزش روشهای پیشگیری از بارداری و بیماریهای منتقله از راه جنسی بر آگاهی و نگرش دانشجویان دختر نسبت به &nbsp;سلامت باروری وجنسی انجام یافته است.</p> <p dir="RTL"><strong>روش کار:</strong> در این مطالعه مداخله ای- نیمه تجربی نمونه مورد مطالعه 127 دانشجوی دختر محصل در دانشگاه علوم پزشکی کرمان به طور تصادفی انتخاب شدند. از نمونه ها یک پیش آزمون و دو پس آزمون گرفته شد. آموزش &nbsp;روشهای پیشگیری از بارداری و بیماریهای مقاربتی به روش جیمز براون طی4 جلسه آموزشی 2 ساعته طی چهار روز متوالی انجام شد. آگاهی و نگرش دانشجویان نسبت به بهداشت باروری با پرسشنامه خودایفا ارزیابی شد. داده ها با برنامه نرم افزاری <span dir="LTR">SPSS-18</span> ، آزمون های آمار توصیفی، آزمون طرح اندازه گیری های مکرر و آزمون اسپیرمن تجزیه تحلیل شدند.</p> <p dir="RTL"><strong>یافته ها:</strong> &nbsp;میانگین نمرات آگاهی پیرامون روشهای مختلف پیشگیری از بارداری و بیماریهای مقاربتی و گویه های مربوط به سلامت باروری و جنسی بلافاصله بعد ازآموزش ( به ترتیب:38.2و 42.05) و 6هفته بعد از آموزش (به ترتیب: 31.67 و 26.54) نسبت به مرحله قبل از آموزش( به ترتیب: 18.92و 21.07) افزایش یافت. آزمون طرح اندازه گیریهای مکرر تفاوت معنی داری بین میانگین نمره آگاهی و نگرش دانشجویان نسبت به روشهای پیشگیری از بارداری و بیماریهای مقاربتی (<span dir="LTR">P<0/001</span>) نشان داد و این آزمون این تفاوت آماری را در مورد آگاهی از روشهای پیشگیری ازبارداری و بیماریهای مقاربتی تا 6 هفته بعد از اتمام آموزش (<span dir="LTR">P<0/05</span>) همچنان معنی دار نشان داد. ولی در مورد نگرش نسبت به بهداشت باروری جنسی 6 هفته بعد از آموزش معنی دار نبود.</p> <p dir="RTL"><strong>نتیجه گیری</strong>: نتایج پژوهش حاضر نشان داد که &nbsp;آموزش باعث افزایش اطلاعات و ایجاد نگرش مثبت نسبت به سلامت&nbsp; باروری و جنسی در دانشجویان دختر و هچنین ماندگاری این اطلاعات و پایداری نگرش مثبت در آنها می شود. لذا آموزش&nbsp; سلامت&nbsp; باروری و جنسی از طریق الگوهای آموزشی مختلف&nbsp; برای دختران جوان پیشنهاد می شود.&nbsp;</p> <p><strong>Introduction: </strong>Youths in many developing countries, such as Iran, are at acute risk of sexually transmitted infection and human immune deficiency virus infection and unintended pregnancies. The present research was studying and evaluating the impact of reproductive and sexual health teaching and training on the female students&rsquo; knowledge and attitude.</p> <p></p> <p>&nbsp;<strong>Methods: </strong>This intervention quasi-experimental aims to study the effects of teaching contraceptive and preventive methods of sexual diseases on the female students&rsquo; knowledge and their attitudes toward reproductive and sexual health. Analyses was performed by using spss version18 software program, descriptive statistics methods and repeated measurement methods.</p> <p></p> <p>&nbsp;<strong>Results: </strong>Repeated measurement test was shown a significant difference between students&rsquo; knowledge and attitude scores immediately after teaching and training (p<0.001) and up to 6 weeks after teaching for knowledge (p<0.05). But, no significant difference was observed up two 6 weeks after toward attitude.</p> <p></p> <p><strong>Conclusion: </strong>According to the results of the present research, it can be said that training increased students&rsquo; knowledge, attitude and improved the field of reproductive health. Systematic policies of evaluation, guidelines and intervention programs need to be conducted to understand their impact and to maintain adherence.</p> <p></p> آموزش, آگاهی, نگرش, سلامت باروری و جنسی Teaching , Knowledge, Attitude, Reproductive and Sexual Health 152 161 http://journal.jmu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-15&slc_lang=fa&sid=1 Mahdye Zangiabadi Zade مهدیه زنگی آبادی زاده mahdie_zangiabadi@yahoo.com 1003194753284600233 1003194753284600233 Yes School of Nursing and Midwifery دانشکده پرستاری و مامایی